📝 Các điều kiện phụ sử dụng trong xét tuyển sinh

- Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có tổng điểm ưu tiên thấp hơn; trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách và có tổng điểm ưu tiên bằng nhau, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có thứ tự ưu tiên nguyện vọng cao hơn.

- Đối với các ngành thuộc lĩnh vực Khoa học Giáo dục và Đào tạo giáo viên trình độ đại học: khi thí sinh có tổng điểm xét tuyển bằng nhau ở cuối danh sách xét tuyển sẽ ưu tiên thí sinh có điểm môn (Ngữ văn: đối với ngành Giáo dục Tiểu học; Toán: đối với ngành Sư phạm Toán; Hóa học: đối với ngành Sư phạm Hóa học; Sinh học: đối với ngành Sư phạm Sinh học) cao hơn. Trường hợp vẫn còn thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có tổng điểm ưu tiên thấp hơn; trường hợp vẫn còn thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách và có tổng điểm ưu tiên bằng nhau, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có thứ tự ưu tiên nguyện vọng cao hơn.

- Đối với ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng: 
+ Điểm thi môn năng khiếu phải đạt từ 5,00 điểm trở lên.
+ Khi thí sinh có tổng điểm xét tuyển bằng nhau ở cuối danh sách xét tuyển sẽ ưu tiên thí sinh có điểm môn Ngữ văn cao hơn. Trường hợp vẫn còn thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có tổng điểm ưu tiên thấp hơn; trường hợp vẫn còn thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách và có tổng điểm ưu tiên bằng nhau, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có thứ tự ưu tiên nguyện vọng cao hơn.

- Quy định về chênh lệch điểm xét tuyển giữa các tổ hợp: Trường thực hiện xét tuyển theo mức điểm, trong cùng một ngành cùng một phương thức điểm xét tuyển giữa các tổ hợp là bình đẳng với nhau, không chênh lệch.

- Quy định về nhân hệ số môn theo tổ hợp xét tuyển: Không nhân hệ số

- Điểm cộng khác (không bao gồm điểm ưu tiên khu vực, đối tượng): Không

- Tiêu chí phân ngành, chương trình đào tạo (tuyển sinh theo nhóm ngành): Không